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    立于山顶的作文800字_带我到山顶作文600字

    时间:2020-02-12 08:20:12 来源:

    小学四年级的时候,我产生了严重的厌学情绪:不做作业、逃学、上课不听讲……我成了一个不受欢迎的后进学生,许多同学都不愿意和我坐,说我影响了他们学习。
      为这事,老师很头疼,有时上午刚刚调整了我和一个同学坐,下午就有家长找到老师,说不能让他们家的孩子和我坐。
      老师实在没办法,就问同学,谁愿意和我坐?
      老师的话音刚落,教室里就响声清脆的声音:“老师,我愿意和李木子同学坐!”
      我简直不敢相信,竟然还有同学愿意和我坐?我寻声望去,吓了我一大跳,原来是班上的学习委员丛丽丽。只见丛丽丽端坐在座位上,一脸平静的望着老师,好像在等待着老师答复。
      教室里一片寂静,同学们的目光全部投向了丛丽丽,一个个脸上布满了疑惑和不解,他们好像都在问,丛丽丽啊,我们可都想和你坐啊!
      老師望着丛丽丽,好像下了很大决心,说道:“好吧,就这样定了,不过我提醒木子,你可不能影响丽丽学习啊!”
      我点点头,拿起书包,向丽丽座位走去。那一刻,我感到吸引了许多同学羡慕的眼光。
      丛丽丽看到我过来了,把凳子移了移了,甜甜地说了声:“欢迎你和我坐一位!”那声音,柔柔的,好像一根琴弦轻轻划过心田,我敢说,那是我听过的最美的声音。
      不知怎地,那天每节课,我都听得格外认真,我不时瞥视一眼身旁的丛丽丽,发现她上课听得格外认真,好像生怕漏掉了老师讲得一个细小问题。她看你那些铅笔我帮你削削。”说罢,丽丽从自己文具盒里拿出一支漂亮的铅笔
      那铅笔削得很光滑、圆润,铅笔芯裸露在外,不长不短,我敢说,这铅笔是我见过削得最美的铅笔。再一看,丽丽的文具盒很整洁,错落有致,还散发出淡淡的清香……
      第二天,我刚打开文具盒,就听到丽丽惊喜声:“木子,你文具盒里漂亮多了,对,多削几根铅笔,这样用起来既节省时间,又方便。”
      我脸一红,说道:“我是跟你学的。”
      丽丽嫣然一笑道:“我们互相学习!”
      “互相学习?我也有你学习的地方?”
      丽丽认真地说道:“有啊,你爱劳动,热情帮助同学,有一次,王伟的腿摔伤了,你每天背他上下楼;还有你的字写得很漂亮,像个小书法家,我妈听说了,说要我多向你学习呢……”
      丽丽说起我身上的优点,竟娓娓道来。我看着丽丽那双清澈的眸子,像汪了一潭湖水,那湖水晃动着,好像能照进人似的。我不由得地挺直了腰板……不知不觉,在老师表扬的名单中出现了我的名字,同学们从开始惊讶、疑惑,到接受、赞同。我开始变了,变成一个爱思考、爱学习的好同学。每当我进步了一点点,丽丽总是冲我竖起了大拇指,目光里满是鼓励和信任。看到那鼓励和信任的目光,我的自信心在一点点增加……小升初考试,我以丽丽双双考取了重点中学,我是全班唯一一名从后进生,短短两年时间,转变成一个优秀的学生,引起老师和同学们的一致赞扬声。在毕业典礼上,老师请我谈谈是如何从一个后进生转变为一个优秀生的。我深情地说道:“我不会忘记丛丽丽带我到山顶的过程。那个过程,我有过沮丧,有过退缩,但最终在她的不断鼓励、帮助下,我终于看到了山顶秀丽的景色。现在,我看到又一个山峰在等待我去攀登。”
      我看到,丽丽冲我又竖起了大拇指,那清澈的眸子,像汪了一潭湖水,我仿佛看见那湖水里有人影绰绰……

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